Logo

Окончание. Начало в № 3

"Земную науку надо понять,
чтобы ее полюбить,
а Божественную надо полюбить,
чтобы понять ее".

Б. Паскаль
(франц. религиозный
философ и математик)

Добрый день, дорогие читатели!

Вот опять мы встретились, чтобы продолжить разговор, начатый в предыдущем номере о том, как наша школа им. А. С. Пушкина шла к Православию, о Православных классах и о нас, учителях этой школы.

Характер труда учителя можно в полной мере осмыслить только как служение, направленное на духовно-нравственное становление детей. А такое становление невозможно без открытия в душе ребенка образа Божия. Ведь душа эта нежная, впечатлительная, беспомощная, она нуждается в указании, наставничестве, помощи точно так же, как рассказывается в русских сказках. От кого же ждать помощи, если не от тех, кто владеет зрелым и верным религиозным опытом, чей труд основан на православном служении, ведущему к истинному благу людей.

Апостол вопрошает: «Все ли учители?» (1кор.12,29). Другой предостерегает непризванных: «Не многие делайтесь учителями» (Иак. 3,1). На призвание учителя следует смотреть как на дар Божий, и верным признаком его служат искренняя любовь к детям, к учительскому труду, религиозная настроенность. Все это они, наши учителя, исповедуют и умом, и словом, и сердцем, и жизнью. Всей своей деятельностью они свидетельствуют о крепости своих убеждений. Они являются членами Православной церкви, исполняют религиозные обязанности, и в этом они являются образцом для своих учеников. Какую благодать испытываем мы, когда в Храме молятся, приносят покаяние, благоговейно поют в хоре вместе с детьми учителя. Они вместе соблюдают посты, смиренно ставят свечу перед образом. Наши верующие учителя добросовестно исполняют свои обязанности. Это качество спасает их от опрометчивости в суждении, они не допустят в школе ничего противного здоровому воспитанию. Они поддерживают меня как администратора и организатора православных классов.

Это и учитель математики Г.Ф. Танкеева, и учитель по искусству О.А. Бейта (она у нас ведет кружок иконописи), и учитель русского языка и литературы Н.В. Копылова, и учитель химии И.А. Виткаускайте, и учитель труда Л.А. Гуреева. И учитель истории Л .Я. Киреева, и учитель-музыки О.Ю. Сухоницкая, и учитель русского языка и литературы Т.А. Бакчеева и многие другие. Их сразу можно выделить в коллективе, который можно назвать верующим. Хотя этот вопрос один из самых тонких и глубоких: ведь речь идет о самой интимной области внутреннего мира человека, где очень многое оказывается безмолвным и избегающим слов. Иногда под маской теоретического неверия живет втайне настоящая и глубокая религиозность, и наоборот, нередко ярко выраженная церковная набожность скрывает за собою совершенно недуховную душу с ее сухим бессердечием. У нас, как мне кажется, таких нет. Для многих из нас, после восприятия Откровения, началась новая жизнь, и эта новая жизнь есть Православная жизнь, в которой человек получает возможность постоянно ощущать в своей душевной глубине какую-то непрекращающуюся сокровенную молитву, тихо сияющую, как лампада. Именно по тому свету, который исходит от учителя в мир, можно сразу узнать того, кто сердцем и душой глубоко верит в Бога.

Конечно, обо всех не расскажешь, но о тех, кто работает в православных классах, хочется упомянуть особо.

Это Т.Н. Никитина (учитель начальных классов), Н.И. Гачичеладзе (учитель музыки), М.Б. Соболева (учитель русского языка и литературы). Они светят добротой, своим художественным искусством, своим дивным пением, своими простыми, но благородными деяниями.

Т.Н. Никитина уже второй раз берет под свое покровительство православный класс в начальной школе, к ней в класс ведут родители своих детей. В ее классах ребенок проникается живой религиозностью, любовью, добротой, сердечной открытостью.

Н.И. Гачичеладзе (учитель музыки). Она - классный руководитель православного 8 класса. Это талантливый учитель, она заботится не только о том, чтобы пробудить интерес к своему предмету, зажечь в детях любовь к нему. Она вкладывает в преподавание столько огня, что ученики, сами того не замечая, начинают слагать свои собственные песни и гимны.

М.Б. Соболева (учитель русского языка и литературы). На православных праздниках и вечерах, организованных ею, у детей лучатся глаза, светла улыбка, поют звуки ее голоса.

Именно эти учителя являются помощниками в разработке, составлении и утверждении программ православных классов, по которым мы сейчас и работаем.

Но об этом в следующем номере.

Ирина Станисловавичене,
заместитель директора по учебной части.
Каунасская средняя школа им. А.С.Пушкина.

2016 © Православное Братство Литвы